Lerntherapie und Coaching zum erfolgreichen Lernen nach Bedarf!

Die Kopfpiloten informieren und beraten Mütter und Väter regelmäßig zu wichtigen Themen der Erziehung und Bildung. Hierfür bieten wir Vorträge, Seminare, Coachings und Trainings an. Wir zeigen Ihnen darin, wie Sie den Lernprozess Ihres Kindes durch gezielte Inputs und Verhaltensweisen erleichtern und zu Hause so eine gute und kreative Lernatmosphäre schaffen können. Sie lernen, familiärem Stress vorzubeugen und kritische Situationen gut zu bewältigt.

»Ihre eigene Geschichte und das besondere Lernverhalten Ihres Kindes bestimmen die Form unserer Zusammenarbeit.«

Aus der Vielzahl unserer Angebote können Sie sich das für Ihre individuelle Situation passende aussuchen. Sie bestimmen, in welchem Umfang Sie beraten bzw. begleitet werden möchten. Während wir in unseren Vorträgen informieren, bieten unsere Seminare Raum zum Diskutieren und zum Austausch mit anderen Teilnehmern.

Eine besonders individuelle Form der Begleitung stellt unser Eltern-Coaching dar. Hierfür steht Ihnen ein ausgesuchter Eltern-Coach zur Seite, der Sie in acht bis zehn Einheiten bei der Lösung der von Ihnen gestellten Aufgabe begleitet. Das Coaching bietet Ihnen die Chance, ein Thema systematisch und in einem von Ihnen gesteckten Rahmen aufzuarbeiten.

In den von uns angebotenen Trainings liegt der Schwerpunkt sowohl in einer umfassenden Beratung als auch im praktischen Einüben von Verhaltensweisen. Dies ist z.B. bei oppositionellem oder aggressivem Verhalten Ihres Kindes eine sinnvolle Lösung. Hierbei lernen Sie in jeder Stunde des Trainings einen Aspekt der Verhaltensweise Ihres Kindes kennen und üben eine sinnvolle Reaktion Ihrerseits ein.

Mit unseren Vorträgen, Seminaren, Trainings und Coachings erhalten Sie das Handwerkszeug, um die Entwicklung Ihres Kindes optimal zu begleiten. Besonders liegt uns die präventive Arbeit am Herzen. So kooperieren wir mit Anbietern von Maßnahmen zur Frühförderung und sensibilisieren Eltern mit Hilfe unseres Vorschulprogramms für einen spielerisch und bewusst gestalteten Übergang vom Kindergarten in die Grundschule.